PORTAFOLIO HAZLO SCHOOL
Súper Héroes Contra El Bullying/ Ciberbullying Y Otras Agresiones
El objetivo del taller experiencial es conocer sobre las concepciones previas que poseen los adolescentes acerca de Bullying y otras agresiones tales como: Ciberbullying, Grooming, Sharenting, Sexting, Cibersecuestro, entre otros; para luego aplicar estrategias ludo-pedagógicas que incentiven en ellos, acciones de prevención, detección, identificación, intervención, atención y/o protección de sí mismos y/o sus pares.
Jóvenes enganchados - una mirada global al mundo de las adicciones
Es un taller lúdico-pedagógico que permite a los estudiantes identificar el conjunto de signos y síntomas biológicos, genéticos, psicológicos y sociales, que enmarcan una adicción como enfermedad física y psicológica que crea una dependencia o necesidad hacia una sustancia, actividad o relación.
Este taller hace un encuadre general de las principales adicciones en los adolescentes, tales como: Redes sociales, video juegos, celulares, pornografía, entre otras; pero con un énfasis especial en la prevención primaria del uso y abuso de sustancias psicoactivas.
Sexualidad Inteligente - La fragilidad de la autonomía (SSR)
Este taller ludo- pedagógico proporcionará las herramientas necesarias para que nuestros estudiantes sean conscientes de la importancia de construir y fortalecer una sexualidad inteligente y desarrollarla de forma libre, autónoma, responsable y placentera, a favor del propio bienestar, con una mirada integral e integradora basadas en los derechos humanos, sexuales y reproductivos.
El retorno del Jedi - Motivación y hábitos de estudio
Estudiar es un arte que requiere del dominio de habilidades y destrezas específicas, éstas se aprenden con una práctica basada en técnicas que precisan de organización y disciplina, así como del conocimiento de procesos de aprendizaje sistémico.
Este taller aporta una serie de herramientas y estrategias que serán expuestas por el facilitador de manera general, orientando la aplicación de cada una de ellas de manera autónoma por los estudiantes, teniendo en cuenta las particularidades de cada individuo como: sus rutinas diarias, sus preferencias cognitivas, sus habilidades, intereses y aptitudes en la construcción de su propio modelo de aprendizaje.
Un proyecto llamado Yo - proyecto de vida
Es un taller de Liderazgo Transformador, diseñado para lograr que los jóvenes sean los protagonistas de su propia vida, recuperen su valía como seres interdependientes y se hagan cargo de dibujar y diseñar su proyecto de vida, superando sus miedos, paradigmas, las creencias limitantes, las lealtades inconscientes y en definitiva, para que conquisten una vida plena, autónoma, feliz y con sentido de trascendencia.
Personas distintas – derechos iguales
Este taller lúdico-pedagógico permite identificar, comprender, respetar e integrar a nuestro discurso y experiencia de vida, un conjunto de categorías que pueden servir como base de la formación de la identidad social de un individuo en relación con otros miembros. En la mayoría de las personas existe una división básica entre los atributos de género asignados a hombres y mujeres; sin embargo, también hay algunas personas que se salen de estos estereotipos y no se identifican con algunos (o todos) de los aspectos de género que están asignados a su sexo biológico. En este tipo de realidades es necesario que los estudiantes entiendan y comprendan conceptos como: Sexo biológico, identidad de género, expresión de género, orientación sexual, entre otros. Con este taller, los estudiantes aprenderán de manera técnica, didáctica y divertida sobre la inclusión, el respeto y la sana convivencia en medio de la diferencia.
